前幾天,《華爾街日報》一篇報導讓全球教育圈炸了鍋。
57歲的美國頂尖數學家Ken Ono,辭去弗吉尼亞大學終身教授職位,跑去矽谷給自己24歲的中國女學生打工——成為她創辦的AI數學公司Axiom Math的第15號員工。
你沒看錯。不是教授帶學生創業,是教授去給學生打工。
更震撼的資料還在後面:
這家公司成立不到兩年,拿到6400萬美元融資,估值3億美元。用自主研發的AI系統,5小時攻克懸而未決45年的數學難題,1天內解決懸置30年的埃爾德什第124題。
家長圈瞬間慌了。有人震驚:"教授都去給學生打工了?"也有人質疑:"這女孩到底什麼背景?"更有人焦慮:"我們還要不要讓孩子卷奧數?"
但你有沒有想過一個更扎心的問題:當AI已經在數學領域碾壓人類頂尖專家,當一個24歲的中國女孩能讓57歲的數學大師甘願"降級打工",這背後到底說明了什麼?
對此,定居矽谷多年、在清華、香港科技大學都長期任教過,深耕創新人才培養的教育專家陸向謙教授,一針見血地指出:
"AI正在顛覆所有行業,包括數學、物理、化學。你的孩子還在那卷數理化的第一嗎?這已經過時了!不要去捲第一,要做你的唯一。要玩人工智慧。"
這句話,擊中了當下中國教育最核心的焦慮。
Ken Ono是什麼等級的人物?
世界頂尖數論學家,弗吉尼亞大學薪酬最高的員工之一,好萊塢、奧運會的數學顧問,ESPN眼中"最會彈吉他的數學家"。
他的數學成就橫跨Ramanujan研究、數論、Moonshine理論等超級深水區,培養出10位摩根獎獲得者。
這樣的大師,本以為"數學創造力至少幾十年內不會被AI取代"。
直到去年春天,他參加了一次AI數學模型測試。
看完之後,他整個人都不好了。
他發現,在他擅長的那塊領域,他比AI了解得多。但其他數學領域,AI都比他瞭解得多。再過幾年,可能連他自己的領域都守不住了。
你聽清楚了嗎?一個世界頂尖數學家,第一次感受到知識的天花板正在被AI重寫。
Ken Ono陷入了深度的"身份危機":"如果AI連這都能做,那我還能做什麼?"
直到那場"撞擊靈魂"的頓悟到來——"AI不是來取代數學家,而是改變數學的做法。"
於是他做出了震動整個數學界的決定:辭職,加入AI數學的最前線。
更戲劇的是:他加入的公司,創始人是他24歲的學生洪樂潼。
看懂了嗎?
這才是這個故事最扎心的地方:不是教授不夠牛,而是時代變化太快了。AI的速度,已經讓傳統學術體系跟不上了。
很多人問:洪樂潼到底什麼背景,能讓數學大師甘願"下凡打工"?
她來自廣州,家裡第一代大學生。但她的履歷,開掛到不真實:
學術成就:
MIT本科3年畢業,數學+物理雙學位
美國本科數學最高榮譽——摩根獎得主
美國數學界最高女性獎——愛麗絲·謝弗獎(全美一年只選1人)
羅德獎學金獲得者
牛津神經科學碩士
史丹佛數學博士+法學博士在讀(後輟學創業)
創業戰績:
成立Axiom Math不到兩年,融資6400萬美元
從Meta挖來一批頂尖AI研究員
AI系統攻克兩道懸而未決數學難題
陸向謙教授看到這個案例,說了一句讓所有家長深思的話:
"眼看著名校畢業生不好找工作,但小時候玩過電腦、網際網路、人工智慧的那群孩子,連大學都沒上完,就被高薪挖走了。"
什麼意思?
意思是洪樂潼的成功,不是因為她考了多少個第一名,而是因為她從小就在"玩"真正有價值的東西——數學研究、AI技術、跨學科整合。
更關鍵的是:她在咖啡館讀數學論文時,跟隔壁桌Meta的AI科學家聊了聊,就決定退學創業。
為什麼?
她說:"研究數學已經很難了。AI做數學?更難。我要去做這個。"
知難而進,這才是天才的底色。
久而久之,家長們才明白:培養孩子,不是讓他考100分、拿奧數金牌,而是讓他敢於挑戰最難的問題、最前沿的領域。
很多人可能覺得:數學這麼抽象,AI能做什麼?
Axiom Math給出了震撼答案。
他們用自主研發的AI系統:
埃爾德什第481題(懸置45年):5小時完成完整證明與形式化驗證,推翻OpenAI"GPT-5已解決"的不實聲明。
埃爾德什第124題(懸置30年):1天內完成基礎公理層面的形式化證明,成為全球首個可嚴格驗證的解決方案。
陸向謙教授直言不諱地揭露了本質:
"AI正在顛覆所有行業,包括數學、物理、化學。就連數學家都守不住自己的領域了,你覺得其他行業能倖免嗎?"
看懂了嗎?
這不是說數學不重要了,而是說:會做題、會考試的"數學第一名",在AI面前已經沒有優勢了。真正有價值的,是"能提出好問題、能用AI解決實際問題"的能力。
Ken Ono現在的日常工作是:
給AI模型設計必須通過的數學難題
建構數學能力的基準測試
推動模型向"數學創造力"進化
他說:"純數學很美,但很少改變世界。而AI數學,將改變整個世界。"
這就是差距。
看到這裡,很多家長肯定在想:那我到底該怎麼辦?
結合陸向謙教授30多年的觀察和這個案例,我給你3個建議:
第一:別再讓孩子卷"數理化第一"了
陸教授說得特別直白:
"你的孩子整天還在那卷數理化的第一?已經過時了。不要去捲第一,要做你的唯一。"
什麼意思?
意思是AI時代,會做題的"第一名"不值錢了,會用AI解決實際問題的"唯一"才值錢。
家長得多問問:我的孩子有什麼別人沒有的特質?能創造什麼獨特價值?
具體怎麼做?
從小培養孩子:
玩電腦、網際網路、人工智慧:不是為了考級、考證,而是真正理解計算機思維
做項目,不是做題:讓孩子解決真實問題,而不是刷題庫
培養"Something special":找到孩子的獨特性,而不是讓他跟別人一樣
記住:AI會做的事,你讓孩子去捲,就是在浪費時間。
第二:要學會"和AI說話",而不是"和AI競爭"
Ken Ono的選擇說明了什麼?
說明最聰明的人,不是在跟AI競爭,而是學會和AI協作。
陸教授的觀點更清楚:"要從小玩人工智慧。小時候玩過電腦、互聯網、人工智慧的孩子,連大學都沒上完,就年薪百萬了。"
家長得讓孩子從小接觸AI工具,培養"AI原生思維"
學會用AI做複雜項目,而不只是用AI查資料
成為"AI時代的超級個體"——一個人+AI,頂一個團隊
這不是開玩笑,這是正在發生的現實,甚至未來會出現一人獨角獸公司(一個人帶著AI就能打造出價值10億美金的公司)
第三:選賽道,比選學校更重要
Ken Ono 教授為什麼離開弗吉尼亞大學?
不是學校不好,而是賽道不對了。
傳統大學的節奏,跟不上AI革命的速度。
AI正在顛覆所有行業。你孩子站在那個賽道上,比他在那個學校更重要。
什麼是好賽道?
AI、機器學習、AI+生物計算——這些才是未來30年最值錢的領域。
如果你的孩子有機會接觸這些領域——
別猶豫,讓他去折騰。
因為5年後、10年後,這些才是真正改變世界的技能。
記住:這個時代,懂AI的人年薪百萬起步,不懂AI的人可能連工作都找不到。
最後我想說,57歲的數學大師辭職給24歲的學生打工,這不是一個獵奇故事,而是一個時代轉折的訊號。
AI正在重構所有行業的規則。
當Ken Ono說"即使我們創造出超級智能,世界上仍會有數學問題無人能解,而我依然會在尋找答案"的時候,他其實在告訴我們:
數學不會消失,但做數學的方式徹底變了。數學正在進入新時代——
不再是人類單打獨鬥,而是與AI共同探索無限的未知。
同樣的道理適用於所有行業、所有孩子。
如果你還在逼孩子刷題、拼高考、沖985——
醒醒吧。
那些知識,5年後可能AI就比你孩子強100倍。
真正值錢的,不是數理化考多少分,而是孩子能不能用AI創造獨特價值。
所以家長要從小培養孩子"和AI協作、用AI創造價值"的真本事!
這才是給孩子最好的禮物:不是一張名校文憑,而是AI時代的生存能力。
千萬別讓孩子,成為被AI淘汰的那一代。 (陸向謙)