留學熱潮褪去,AI挑戰傳統課堂,上大學,我們究竟要學什麼?|專訪上海紐約大學校長童世駿

近幾年,世界局勢瞬息萬變,讓跨境人員往來、跨國交流明顯降溫;與此同時,人工智慧的快速發展,正重構學習場景……
很多學生、家長陷入困惑:當下該怎麼學?要培養哪些能力,才能從容應對未來?
正值高考季,吳小莉走進上海紐約大學,對話校長童世駿,結合多年辦學實踐,探討當下教育變局與青年成長答案。

國際交流降溫 跨文化能力,反而變得更珍貴了

上海紐約大學是中國第一所中美合辦研究型大學,成立於2012年,由華東師範大學和紐約大學合作創辦,是紐約大學全球體系中具有學位授予資格的三大校園之一。

作為中美合作辦學的標竿院校,上海紐約大學匯聚全球 70 多個國家和地區的學子,中外學生比例接近 1:1,沉浸式的多元氛圍是校園最鮮明的標籤。

如今全球交流整體降溫,這所深耕跨文化教育的學校,也迎來了全新的考驗。

“現在辦學確實變得更加困難,但也因此而更加重要。” 童世駿坦言,國際交流遇冷只是階段性現象,未來世界對中國的瞭解是不可或缺的。在他看來,等到全球合作再度回暖,擁有跨文化視野、具備跨國溝通能力的人,會成為重要的領軍人物,“恰恰因為這段經歷,讓擁有跨文化能力的人變得稀缺,也更加珍貴。

近幾年,美國收緊了留學生的簽證,中國年輕一代的赴美意願也在下降,以前學生選擇上紐大讀書,就是要走向美國、走向世界,但現在到美國去會有一些不確定因素,那學生們還有哪些可選擇的賽道?

童世駿認為,全新方向正在崛起。

“雖然以前很多國際學生到中國讀書,是因為外資、合資企業比較多;中國學生到中外合作學校讀書很重要的一個目標是,在美國有中美合作的企業。雖然像這種就業機會比以前少,但另外的方向還沒有好好開拓,一個是國際組織,中國現在在國際組織裡的貢獻其實很大,但是我們的人才輸送,其實還遠遠不夠;第二個是一帶一路,一帶一路其實需要大量懂國際交流的人才。

時代在變,擁有跨文化能力的人才,只是換了舞台,從未失去價值。

放眼長遠,各種全球性難題,都需要全人類攜手攻克。童世駿倡導“讓世界成為你的課堂”,要學習是大千世界的各種現象,要走出國界,走向世界。

“我們應該多想想自己的價值,怎麼得到更大的發揮,實實在在地為別人、為社會、為世界,做一點我們能做而其他人不一定能做的事情。”

真正的成長來自 “和不一樣的人相處”

在當下,學習不只是埋頭讀書,在多元文化校園裡,身邊的同齡人也是寶貴的學習資源。

上海紐約大學保持中外學生均衡配比,51%的中國學生和49%的外國學生,推行混合住宿,不鼓勵同國籍學生抱團,搭建多元共處的環境。

談及招生選拔標準,童世駿介紹,學校更青睞有好奇心、願意主動溝通、具備主觀能動性的學生。“有些學生成績十分優異,但習慣事事被安排,就很難適配我們自由開放的培養模式。”

不同文化、學習習慣的年輕人朝夕相伴,形成了雙向影響。童世駿觀察到,中國學生勤奮自律,帶動國際學生加快學習節奏;海外學生鬆弛豁達的心態,也讓國內學子學會勞逸結合。

當然,融合過程也難免出現不適,部分學生受語言、文化差異影響,容易產生壓抑情緒。在他看來,這也恰恰提醒大家:獨立思考、主動溝通、適應變化,是當代青年必須補齊的基礎能力。

學校開設的招牌課程 GPS(全球視野下的社會),專門引導學生研讀不同文化經典、探討社會議題,課堂上觀點交鋒是常態。

“有分歧就充分表達、理性辯論,只要願意對話,矛盾就不會走向對立。” 童世駿表示,這門課程的目標,就是培養有根基的世界公民,胸懷全球的愛國主義者。

AI越來越像“老師”人類教師與線下課堂還有存在的意義嗎?

AI如今不僅能答疑解題,還可以主動拋出問題、開展深度對話。很多學生遇到疑問後,第一時間都會求助AI,師生面對面交流的頻次不斷下降,這也成為整個教育行業熱議的難題。

在童世駿看來,AI的崛起,改變了教師的定位。“如今老師不能再單純依靠知識儲備立足,必須比學生更善於學習。” 知識獲取的門檻已經大幅降低,學生借助工具掌握的資訊,未必少於老師。

“大學教育依然是有必要的,因為大學教育它不僅是學習,而是guided(引導)的、是disciplined(訓練有素)的、是inspired(激發)的、是shared(分享)的,我加在學習前面的這幾個詞,要做好的話,是不容易的。”

童世駿強調,學校並不排斥AI工具,而是鼓勵學生使用,並且近期研究在接入主流大語言模型時,增設學校專屬引導內容,“當學生問一個問題的時候,會有更多的引導,它會讓你不急著從大語言模型那裡得到答案,讓你自己先做一些探索,讓大語言模型真正成為一個教育過程,不僅僅是一個提供答案的工具。”

全球化的節奏在調整,AI的能力在進化,時代永遠處在變化之中。身為西方哲學研究者,童世駿認為,人類之所以美好,是因為擁有的可能性多,怎麼讓一代一代的個體,能夠接住這些可能性,並不斷把它呈現為現實,就是通過教育。

“這些孩子很可能活到22世紀,那個世界的精彩程度,是我們這代人完全想像不到的,在這樣精彩的世界當中實現自己的價值,那是多麼美好的一件事情。”——童世駿 (鳳凰衛視)