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報告:馬來西亞留學熱度升,中國學生申請量居全球首位
【導語】馬來西亞留學越來越火!最新報告顯示,中國學生申請量位居全球第一,佔總數三分之一。中新網北京3月29日電 28日發佈的《2026馬來西亞留學報告》(下稱《報告》)顯示,馬來西亞留學熱度攀升,憑藉留學成本親民、院校選擇豐富、社會安全穩定、地理位置鄰近等優勢,受到留學生及家庭認可,成為全球熱門留學目的地之一。《報告》指出,馬來西亞採用英式教育體系,授課語言以英語為主,學制設定靈活高效,本科通常為3至5年,碩士1至2年,博士2至5年,整體學習周期短於不少傳統留學國家。資料顯示,2025年馬來西亞共收到95522份國際學生留學申請,中國學生申請量為31866份,佔比33.34%,申請數量穩居全球各國首位。《報告》提到,世界名校海外分校是馬來西亞留學的一大核心優勢,這些海外分校在課程設定、教學標準、師資配備等方面,均與校本部一致,學生畢業後獲得的學位證書,學歷獲得中國教育部認證,也得到全球範圍內的廣泛認可。此外,多數名校分校提供靈活的轉校通道,學生在馬來西亞完成1至2年學業後,可轉入英國、澳大利亞等校本部繼續深造,升學選擇靈活。從申請學生背景來看,申請馬來西亞海外分校本科項目的學生中,63%來自普通高中,19%就讀於國際高中或私立國際課程培訓機構,18%為中專、職高、技校類“三校生”;碩士申請者中,71%擁有國內“雙非”普通本科背景,15%畢業於985/211高校,14%持有海外本科學歷。值得關注的是,81%的申請人選擇先修讀校方開設的語言課程,再進入專業階段學習;雅思成績方面,8%的學生為5-5.5分,10%達到6-6.5分,7分及以上僅佔1%,多數學生依靠校內語言銜接課程完成學業過渡。《報告》稱,學科專業選擇上,商科與經濟學類最受學生青睞,佔比達41%,理工科緊隨其後佔32%,人文社科類佔26%。學術成績方面,所有馬來西亞碩士項目申請者本科均分均在70分(百分制)以上,達到當地官方最低申請要求,其中50%的學生均分集中在81-85分,14%超過86分,36%處於70-80分區間。《報告》強調,隨著中馬教育與經貿合作不斷深化,赴馬留學的畢業生職業發展路徑愈發多元,主要包括三大路徑。一是回國就業,可進入跨境貿易、基礎設施合作項目,或通過考公、考編進入體制內及國內教育機構;二是留馬工作,憑藉政府提供的1年期畢業生簽證,在本地銀行、網際網路企業或中資機構等尋找職業起點;三是以馬來西亞為跳板,申請歐美名校繼續深造,或借助校企合作與實習資源,轉向第三國就業。據悉,《2026馬來西亞留學報告》由啟德教育發佈,內容涵蓋留學申請路徑、巨量資料分析、畢業後升學與就業前景等類股。 (馬來西亞通)
Forbes福布斯—3650億美元!美國大學體育“吸金”新邏輯:搞定這16個人
美國全國大學體育協會(NCAA)男子籃球錦標賽中的許多球隊,背後都有超級富有的鐵桿粉絲資助。以下是今年最富有的16位支持者,他們的合計身家達3650億美元。校園大人物:億萬富豪蒂爾曼·費爾蒂塔已向休斯敦大學捐贈7000萬美元,包括2016年向體育部捐贈的2000萬美元,用於翻新以他名字命名的籃球館。圖片來源:KAREN WARREN/HOUSTON CHRONICLE/GETTY IMAGES高水平大學體育運動向來都很燒錢。但在過去五年裡,隨著一系列法院裁決和政策變化,大把資金改為流向學生運動員——他們不僅能簽下姓名、圖像和肖像權(NIL)行銷協議,還能參與校方收入分成。各大學體育部門的財務“水龍頭”水量驟減,對資金的渴求愈發強烈。許多體育項目已開始新建或翻新高端座席,以抬高票價,或是簽署贊助協議,讓企業標誌直接出現在球場上。其他一些希望在這場“軍備競賽”中不掉隊的學校,則在探索與機構投資者合作。去年12月,猶他大學與Otro Capital達成合作,而Big 12聯盟正與另外兩家私募股權公司洽談。儘管各類金融創新席捲大學體育界,但真要想做大預算,最管用的還是擁有一位財大氣粗的資助人。《體育商業期刊》對110所學校的分析顯示,2019年至2023年間,捐贈額增長了40%。在新的NIL規則生效後,近四分之三的學校創下籌款紀錄。大學也並不缺少可供爭取的富有校友資源。近期拉開帷幕的NCAA男籃錦標賽64支球隊中,就有多支得到了億萬富豪捐贈者的支援。例如,投資公司Dimensional Fund Advisors的聯合創始人、身家約24億美元的大衛·布斯(David Booth),在2017年宣佈捐贈5000萬美元後,去年又承諾向堪薩斯大學體育部捐贈約3億美元。身家25億美元的運動飲料巨頭邁克·雷波爾(Mike Repole)也動用其財富資助聖約翰大學,最近承諾為該校紅風暴隊(Red Storm)的NIL基金捐贈最高100萬美元。雲端運算公司Qualtrics聯合創始人、NBA猶他爵士隊(Utah Jazz)和NHL猶他猛獁象隊(Utah Mammoth)的老闆、身家約33億美元的瑞恩·史密斯(Ryan Smith)則幫助招募了楊百翰大學的明星前鋒A.J.迪班薩(A.J. Dybantsa)。然而,即使是這些驚人的財富,在以下這些大金主組成“甜蜜16強”面前也相形見絀。這群超級支持者——其中有些甚至都不是所贊助高校的校友——合計身家估算達3650億美元。以下是為今年瘋狂三月參賽球隊體育部捐款的最富有的贊助人。拉里·埃裡森(Larry Ellison)密歇根大學身家:1956億美元圖片來源:JAY HIRANO/SOPA IMAGES/LIGHTROCKET/GETTY IMAGES甲骨文(Oracle)聯合創始人埃裡森的身家曾在去年9月一度短暫突破4000億美元,隨後因這家軟體巨頭股價回落而縮水。他曾先後從伊利諾伊大學和芝加哥大學輟學,但在2024年為伊利諾伊大學在Big Ten聯盟的競爭對手——密歇根大學開出了一張巨額支票。據悉,這位81歲的科技億萬富豪還資助了一份高達八位數的NIL協議,使橄欖球新秀布萊斯·安德伍德(Bryce Underwood)放棄路易斯安那州立大學,轉投密歇根大學——他妻子朱喬琳的母校。與埃裡森一同支援今年NCAA錦標賽中西部頭號種子密歇根大學狼獾隊(Wolverines)的,還有85歲的房地產開發商、邁阿密海豚隊老闆斯蒂芬·M·羅斯(Stephen M. Ross,估計身家為170億美元)。據悉,他已向密歇根大學捐贈4.8億美元,包括2013年宣佈為體育部捐贈的1億美元。丹·吉爾伯特(Dan Gilbert)密歇根州立大學身家:234億美元3號種子密歇根州立大學斯巴達人隊(Spartans)同樣擁有眾多億萬富豪支持者。64歲的丹·吉爾伯特是NBA克利夫蘭騎士隊(Cleveland Cavaliers)老闆,他在2016年通過家族基金會捐出1500萬美元,用於翻修密歇根州立大學的籃球館。其抵押貸款公司Rocket Companies也是該校的贊助商。身家估計為84億美元的United Wholesale Mortgage首席執行長、菲尼克斯太陽隊(Phoenix Suns)的老闆馬特·伊什比亞(Mat Ishbia)於2021年承諾捐贈3200萬美元,2022年又追加1400萬美元。他的兄弟、身家58億美元的投資人賈斯汀·伊什比亞(Justin Ishbia)則在2024年捐贈1000萬美元,並在2025年再捐超100萬美元。曾帶領斯巴達人隊奪得1979年NCAA冠軍、現身家16億美元的籃球名人堂成員“魔術師”埃爾文·約翰遜(Earvin Johnson)也曾表示“願意為母校做任何事情”。不過,密歇根州立大學收到的最大一筆捐贈來自一對並未出現在《福布斯》億萬富豪榜上的夫婦。去年12月,Acrisure首席執行長格雷格·威廉姆斯(Greg Williams)和妻子多恩·威廉姆斯(DawnWilliams)承諾向該校捐贈4.01億美元,其中2.9億美元指定用於體育部,另有1億美元將用於設立一個實體,幫助學校體育項目開發新的收入來源。傑裡·瓊斯(Jerry Jones)阿肯色大學身家:205億美元83歲的傑裡·瓊斯是NFL達拉斯牛仔隊(Dallas Cowboys)的老闆,最初靠石油開採發家。2015年,他向阿肯色大學體育部的募款機構捐贈256英畝土地,算上其他贊助,整筆捐贈價值1065萬美元。其中部分資金用於建造一座紀念碑,向1964年奪冠的橄欖球隊紅背野豬隊(Razorbacks)致敬,瓊斯本人當年是該隊的進攻線球員。作為今年4號種子的阿肯色大學還有另一位顯赫的支持者——72歲的約翰·泰森(John Tyson)。這位身家估計為31億美元的泰森食品公司(Tyson Foods)董事長曾捐贈600萬美元用於翻修學校的室內田徑場,並通過其公司贊助球隊。不過,阿肯色大學本身也很會賺錢:根據Sportico公立大學體育項目財務資料庫,紅背野豬隊在2023-24賽季(目前有資料可查的最新賽季)的男籃門票收入排名第六,領先於康涅狄格大學和密歇根州立大學等強隊。南希·沃爾頓·勞裡(Nancy Walton Laurie)密蘇里大學身家:192億美元南希·沃爾頓·勞裡與丈夫比爾·勞裡(Bill Laurie)曾在2001年向密蘇里大學捐贈2500萬美元,換取學校將新建籃球館以他們女兒的名字命名。但後來,二人的女兒捲入學術作弊醜聞,這項冠名協議隨之終止。這位74歲的女富豪是沃爾瑪(Walmart)聯合創始人巴德·沃爾頓(Bud Walton)的女兒,她並不是這個美國最富有家族中唯一支援10號種子密蘇里老虎隊(Tigers)的人。過去30年來,學校的田徑體育場一直以沃爾頓·勞裡的母親奧黛麗(Audrey)的名字命名,而奧黛麗去年還為這座設施的翻修提供了資金支援。查爾斯·厄根(Charles Ergen)田納西大學身家:150億美元73歲的查爾斯·厄根是Dish Network母公司EchoStar的聯合創始人,其身家在2023年曾一度跌破8億美元。但去年,他將公司頻譜許可證出售給AT&T,交易引發爭議,但也讓他的財富大幅回升。他已將部分資金用於資助本科母校田納西大學的體育和學術項目。作為6號種子身份參賽的田納西志願者隊(Volunteers)還有其他重要金主,包括克利夫蘭布朗隊(Cleveland Browns)老闆吉米·哈斯拉姆(Jimmy Haslam,身家103億美元)及其兄弟比爾·哈斯拉姆(60億美元),該校的商學院也是以他們的姓氏命名。丹·凱西(Dan Cathy)克萊姆森大學身家:136億美元丹·凱西的父親特魯特·凱西(Truett Cathy)於1967年創辦了Chick-fil-A,由此積累巨額財富。到2024年,該家族成為美國第八富有的家族,總資產達336億美元。73歲的丹當年其實就讀於佐治亞南方大學,但他和妻子隆達·凱西(RhondaCathy)卻向克萊姆森大學捐贈了數百萬美元。克萊姆森大學是今年NCAA錦標賽的8號種子,也是他們的兒子羅斯·凱西(RossCathy)的母校。而羅斯本人也為殘障學生設立了獎學金。蒂爾曼·費爾蒂塔(Tilman Fertitta)休斯敦大學身家:115億美元圖片來源:BRETT COMER/HOUSTON CHRONICLE/GETTY IMAGES據報導,費爾蒂塔已向休斯敦大學捐贈7000萬美元,其中包括2016年向體育部捐贈的2000萬美元,用於翻新籃球館,該球館現以他的名字命名。這位68歲的億萬富豪是NBA休斯敦火箭隊以及餐飲、酒店和博彩綜合企業蘭德里公司(Landry's)的所有者。自去年被提名為美國駐義大利和聖馬利諾大使後,他已辭去休斯敦大學系統的董事會職務。但費爾蒂塔對這支2號種子美洲獅隊依然充滿熱情,並公開呼籲學校改善其NIL籌款工作。馬克·史蒂文斯(Mark Stevens)聖克拉拉大學身家:107億美元66歲的史蒂文斯曾任職紅杉資本(Sequoia Capital),期間紅杉投資了Google(Google)、領英(LinkedIn)和貝寶(PayPal),如今他創立了自己的公司S-Cubed Capital。他通過向母校南加州大學(USC)以及10號種子聖克拉拉大學(Santa Clara University)捐贈來回饋社會——他的妻子瑪麗(Mary)在該校獲得學士學位,現擔任校董。該校的足球場和訓練設施都以這對夫婦的姓氏命名,他們還幫助建造了一個體育中心,供學生運動員訓練、學習和接受醫療服務。傑佛瑞·希爾德布蘭德(Jeffery Hildebrand)德克薩斯大學和德克薩斯農工大學身家:106億美元希爾德布蘭德大手筆捐助了本屆NCAA錦標賽的兩所參賽學校。這位67歲的石油大亨向其母校德克薩斯大學(University of Texas)的各種學術和體育項目捐贈超過1億美元。該校作為11號種子在周二的“最先四強”(First Four)淘汰賽中獲勝。另一位石油大亨布林斯羅伯特·羅林(Robert Rowling,身家81億美元)也是該校球隊的支持者。希爾德布蘭德還資助了10號種子德克薩斯農工大學(Texas A&M University),他的父親托馬斯(Thomas)曾在該校學習獸醫,女兒布列塔尼(Brittany)曾是該校全美冠軍隊馬術隊成員。希爾德布蘭德幫助農工大學建造了一個世界級的馬術中心和一個越野賽道。有了這樣的支援,兩所高校體育部門的財力十分充裕。根據奈特-紐豪斯大學體育資料庫的資料,2022至2024年間,在240所公立大學體育部的受捐總額排名中,德克薩斯大學和德克薩斯農工大學分別以3.04億美元和2.58億美元位列第一和第二位。喬什·哈里斯(Josh Harris)賓夕法尼亞大學身家:102億美元《福布斯》在2024年統計發現,14號種子賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)的本科項目培養出的美國億萬富豪比其他任何學校都多,哈里斯便是回饋母校的校友之一。2018年,這位61歲的另類投資公司阿波羅全球管理(Apollo Global Management)聯合創始人、NFL華盛頓指揮官隊(Washington Commanders)、NBA費城76人隊(Philadelphia 76ers)和NHL紐澤西魔鬼隊(New Jersey Devils)的老闆向賓大摔跤隊捐贈100萬美元——哈里斯在1980年代曾是該校摔跤隊成員。另一位賓大億萬富豪、身家約16億美元的羅納德·佩雷爾曼(Ronald Perelman)也出資支援該校的體育和學術事業。萊斯·韋克斯納(Les Wexner)俄亥俄州立大學身家:89億美元韋克斯納長期都是8號種子俄亥俄州立大學七葉樹隊(Buckeyes)最知名的支持者,他擔任該校醫學中心的理事,並於2007年向橄欖球訓練中心捐贈250萬美元——這兩處設施如今都以他的名字命名。此外,該校藝術中心也以這位88歲的L Brands零售帝國創始人的名字為名。然而,韋克斯納如今卻陷入輿論風波,備受指責:一方面是他與傑佛瑞·愛潑斯坦(Jeffrey Epstein)存在關聯,另一方面,1990年代他擔任校董期間,俄亥俄州立大學一名校醫被曝性侵多人。一些學生和該州知名人士呼籲大學重新命名這些建築,同樣接受韋克斯納資助的另一所學校哈佛大學也出現了類似呼聲。身家估計為14億美元的洛杉磯湖人隊明星前鋒勒布朗·詹姆斯(LeBron James)則沒有這樣的爭議。這位阿克倫本地人雖然沒有公開宣佈向七葉樹隊捐贈現金,但他利用自己與耐克(Nike)的合作關係,向該校運動隊提供裝備支援。保羅·都鐸·瓊斯二世(Paul Tudor Jones II)弗吉尼亞大學身家:81億美元瓊斯早年向3號種子弗吉尼亞大學(University of Virginia)捐贈3500萬美元,作為回饋,該校籃球館自2006年啟用以來一直以他父親約翰·保羅·瓊斯(John Paul Jones)的名字命名。除了支援體育事業,這位71歲的避險基金經理和妻子索尼婭(Sonia)還捐贈4000萬美元資助該校建設“沉思共享空間”(Contemplative Commons),內部設有研究和講座空間以及舞蹈和瑜伽等活動區域。蓋爾·米勒(Gail Miller)猶他州立大學身家:48億美元米勒的丈夫拉里(Larry)於2009年去世,在他生前,夫婦二人將猶他州穆雷市的一家豐田經銷店發展成了一個龐大的經銷網路。82歲的米勒並非9號種子猶他州立大學的校友,但在2024年被授予該校榮譽博士學位。她在體育和學術上均向該校提供支援,曾向商學院捐款。儘管她在2020年出售了NBA猶他爵士隊(Utah Jazz),但她仍是該州體育界的關鍵人物。去年,這位美國排名第七的白手起家女富豪收購了美國職業足球大聯盟(MLS)的皇家鹽湖城隊(Real Salt Lake)和全國女子足球聯賽(NWSL)的猶他皇家隊(Utah Royals)。安東尼·普利茲克(Anthony Pritzker)加州大學洛杉磯分校身家:44億美元65歲的普利茲克經營著一家私募股權公司,也是凱悅酒店(Hyatt Hotels)財富的繼承人之一。他通過與前妻珍妮(Jeanne)共同創辦的基金會,助力7號種子加州大學洛杉磯分校(UCLA)的體育和學術事業,1996年至2023年間,總計向該校捐贈超1.15億美元。該校心理學系所在的普利茲克樓(Pritzker Hall),以及旨在減少寄養需求的加州大學洛杉磯分校普利茲克兒童與家庭強化中心(UCLA Pritzker Center for Strengthening Children and Families),都以他的姓氏命名。普利茲克可能很快會迎來另一位億萬富豪同道者——凱西·沃瑟曼(Casey Wasserman)。他正在出售其同名人才經紀公司的股份,《福布斯》估計這筆交易價值可能超過8億美元。現年51歲的沃瑟曼是好萊塢重量級經紀人盧·沃瑟曼(Lew Wasserman)的孫子,去年12月作為UCLA選聘委員會成員,參與聘請橄欖球教練鮑勃·切斯尼(Bob Chesney)。據報導他還捐贈約2000萬美元,用於建造一個以他名字命名的橄欖球訓練中心。不過,與韋克斯納類似,沃瑟曼也因出現在愛潑斯坦檔案中而面臨批評——檔案顯示他曾與吉斯萊恩·麥克斯韋(Ghislaine Maxwell)互傳調情資訊。大衛·魯賓斯坦(David Rubenstein)杜克大學身家:42億美元圖片來源:DREW ANGERER/AFP/GETTY IMAGES76歲的私募股權億萬富豪魯賓斯坦是凱雷集團(Carlyle Group)聯合創始人。他於2005年至2017年擔任杜克大學(Duke University)董事會成員,並支援了該校多項事業,包括2012年向體育部捐贈1000萬美元,以及2015年為新建一座藝術大樓捐贈2500萬美元。作為今年NCAA錦標賽的總頭號種子,杜克大學藍魔隊(Blue Devils)也開始將這些資金投入使用:Sportico發現,該校的男子籃球預算在今年的NCAA錦標賽球隊中位列第二,僅次於肯塔基大學(University of Kentucky)。吉姆·戴維斯(Jim Davis)維拉諾瓦大學身家:40億美元戴維斯和表兄斯蒂芬·比西奧蒂(Stephen Bisciotti)創立了美國最大的人事公司Allegis Group,並憑藉這項事業成為億萬富豪。他還與兄弟威廉(William)聯手,資助8號種子維拉諾瓦大學的男籃和女籃球隊修建一個以他們名字命名的訓練中心,該中心於2007年啟用。66歲的戴維斯還成為了美國職業棒球大聯盟(MLB)聖路易斯紅雀隊(St. Louis Cardinals)的小股東,進一步滿足了自己對體育的熱愛。 (福布斯)
為什麼美國最聰明的年輕人,反而成為聯邦政府最大的債戶?
【導讀】金融危機後,許多人已經熟悉房利美(Fannie Mae)和房地美(Freddie Mac)如何支撐並放大了住房金融體系,而與之功能相近的 “學貸美”(Sallie Mae)對中國讀者而言則相對陌生 。事實上,高等教育早已形成一套與住房高度相似的制度結構:由國家背書、金融機構參與、以個人長期負債為基礎,維持一個持續擴張的高成本體系。只不過,與住房不同,學生貸款所繫結的不是不動產,而是個人未來幾十年的勞動收入。目前,美國學生貸款總規模已接近 1.7–1.8 兆美元,涉及 4200–4500 萬名借款人,是家庭債務中僅次於住房按揭的第二大類別。更關鍵的是,違約和長期逾期的借款人數量已逼近千萬等級,約佔聯邦學生貸款借款人的四分之一 。隨著疫情還款暫停結束,聯邦政府已恢復將逾期記錄報送徵信系統,並重新啟動工資扣繳、稅收退稅抵扣等追繳機制。換句話說,學生貸款不再只是“帳面上的債務”,而是正在重新變成一種可以直接扣工資、扣退稅的強制性義務。與此同時,還款方案在立法與訴訟中反覆調整,本身就構成了一套高不確定性的制度環境。更值得注意的是,這些債務壓力已經開始直接擠佔基本生活開支。調查顯示,約四成以上的借款人不得不在償還學生貸款與支付房租、食品等基本生活必需品之間反覆權衡。當學生貸款開始與“能不能正常生活”正面衝突時,它就不再只是教育融資問題,而成為一個勞動力再生產問題。本文關心的,正是這一結構性轉變:在當代資本主義條件下,高等教育是如何從一種公共品供給機制,轉變為一套以學費和債務為核心的資本化運作體系?大學為何越來越像一家以收入增長為目標的組織,而學生則被優先視為消費者和現金流來源?學生貸款又是如何在這一過程中,將未來的勞動時間提前納入資本運行軌道?下面將依次討論:學術資本主義如何重塑大學的組織邏輯,公立大學在競爭壓力下的具體表現,以及學生債務如何成為連接教育體系與金融體系的關鍵環節。本文轉載於公眾號Marxian Economic Theory,僅代表作者觀點,供讀者參考。從“房利美”到“學貸美”,學生債務如何重塑勞動力再生產▍學術資本主義:大學運行邏輯的轉變理解當代美國高等教育的變化,關鍵在於大學自身運行邏輯的系統性轉向。正如 Sheila Slaughter 與 Gary Rhoades 在 Academic Capitalism and the New Economy 中所指出的,所謂“學術資本主義”,並不是大學被動地被企業化,而是大學主動轉向市場化、類市場活動,以獲取持續性的外部收入。在這一過程中,大學不再主要以公共服務機構的身份運作,而是越來越被組織為一種需要不斷擴大收入來源、管理現金流並應對競爭壓力的制度形態。這一轉向並非憑空發生,而是建立在一系列前置條件之上。Christopher Newfield 在 The Great Mistake 中強調,公立大學之所以逐步失去穩定的公共財政支援,並不只是因為政府削減撥款,而在於高等教育自身逐漸接受並內化了一種新的正當性敘事:教育被越來越多地表述為一種私人投資,其價值主要體現在個人收入、職業回報和社會地位的提升上。當“公共收益”的語言退場,大學爭取公共資源的制度基礎也隨之削弱,市場化運行由此被視為一種更為現實、甚至更為理性的選擇。在這一敘事轉變之下,“競爭”逐漸成為高等教育領域的常識性前提。大學不再主要圍繞公共供給展開協調,而是主要通過排名、生源、科研經費和社會聲譽不斷競爭。一旦資源被理解為只能通過競爭獲得,市場紀律便不再是諸多選項之一,而是被內化為一種默認的行為準則。在這一前提下,大學是否“像企業一樣運作”不再是價值判斷,而成為一種被廣泛接受的組織邏輯。在這一運行邏輯下,學生的身份發生了根本性轉變。隨著學費在大學收入結構中的比重不斷上升,學生與家長逐漸被引導,以“投資回報”的方式理解教育選擇:讀什麼專業、進入那所學校,被視為一項需要權衡成本與預期收益的經濟決策。大學則通過品牌化(branding)、商標許可(licensing)以及校友網路的運作,將學生納入一個長期的制度關係之中。學生不僅是教育服務的購買者,也成為大學品牌的承載者與傳播者,其與學校之間的聯絡在畢業後仍以多種形式得以延續,構成一個可以持續動員和變現的“市場社區”。這一邏輯之所以能夠穩定運作,還依賴於高等教育資助方式的結構性變化。隨著聯邦與州政府逐步減少對大學的直接撥款,公共資源越來越多地通過助學金和各類學生資助項目“隨學生流動”。在這種“券票化”的資助模式下,學生成為攜帶公共資源的流動主體,大學圍繞這些資源展開競爭。學費由此不再只是補充性收入,而逐漸成為大學最可控、也最穩定的資金來源。這一變化為大學的市場化運行提供了關鍵制度前提,也為後續一系列資本化實踐奠定了基礎。▍公立大學的資本化實踐:競爭壓力下的制度適應面對不穩定的公共撥款、持續上升的成本壓力以及日益激烈的生源競爭,公立大學被納入一個以競爭和收入為導向的制度環境之中,並在其中形成了相對一致的應對路徑。最直觀的變化體現在非教學性投入的系統性擴張。為了在招生競爭中保持吸引力,公立大學越來越將資源投向體育設施、健身中心、學生公寓以及各類娛樂空間。這類項目往往具有高度可見性,能夠在校園導覽、招生宣傳和排名比較中迅速轉化為“競爭優勢”。與教學樓或實驗室不同,這些設施通常以准商業化方式運作,通過住宿費、服務費或專項收費回收成本,在預算上被單獨核算為“自我平衡”的收入單元。其結果是,資源配置逐漸向能夠直接改善“學生體驗”的領域傾斜,而教學與科研則在內部競爭中處於相對不利的位置。就像在校園導覽中,學生宿舍、體育中心與餐飲空間被反覆強調,圖書館與課堂反而逐漸退居次要位置。與硬體投入同步擴張的,是行政與管理體系的持續膨脹。在高度競爭的環境中,公立大學需要不斷處理招生規模、學生結構、品牌形象、合規風險以及與外部機構的複雜關係。這推動了一整套管理性部門的發展,包括戰略招生管理、學生事務與支援體系、職業發展服務、市場推廣以及合規與風險控制機構。這些部門並不直接從事教學或研究,而是專門負責管理學生的消費體驗、塑造學校的市場形象,並提升其在競爭中的可見度。隨著管理職能的專業化和細分化,行政人員數量持續增加,相關支出在大學整體預算中的比重也隨之上升。更深層的變化在於,以競爭為導向的資本性支出逐漸常態化。在既定製度環境中,公立大學越來越接受這樣一種前提假設:只有通過持續投入、擴大規模和提升市場表現,才能在資源分配和聲譽競爭中不被邊緣化。這一假設反過來塑造了決策邏輯——即便在財政吃緊的情況下,壓縮投資也被視為高風險選擇,而繼續投入則被理解為“維持競爭力的必要代價”。由此,資本性支出不再是周期性調整,而成為一種被不斷複製的運行模式。在這一過程中,學費逐漸凸顯為公立大學最可控、也最可靠的收入來源。與專項撥款或科研經費相比,學費具有用途靈活、可預期性強的特點,能夠被用於覆蓋行政擴張、市場推廣以及各類非教學性支出。當公共財政支援缺乏穩定性時,學費自然被推至預算結構的中心位置。大學之間的競爭因此並不體現為通過降低價格爭奪學生,而更多表現為通過擴大招生規模、強化服務供給和提升可見度來支撐不斷上升的運行成本。因此,公立大學的資本化並非源於個別管理決策的偏好,而是一種在競爭壓力下逐步固化的制度性適應。當績效評估、排名比較和生源競爭成為主導性約束時,公立大學只能在既定規則中行動,其結果是成本結構的持續上移與運行方式的深刻改變。▍學生債務:再生產成本的金融化解決方案在前兩節中可以看到,美國高等教育體系已經形成一種高度依賴學費的運行結構。然而,一個始終存在的現實約束是:大學對收入的需求持續上升,而家庭的即時支付能力卻長期停滯。學生貸款體系正是在這一結構性缺口中,被制度性地確立為“解決方案”。這一點首先體現在學費上漲與債務擴張的同步演進上。進入 2000 年代後,美國四年制高校學費持續攀升:私立大學年均漲幅約為 3%,公立大學更高,約為 5.6%。到2010年末,私立大學學費累計上漲約 27%,公立大學則接近 46%,個別公立系統甚至在十年內實現了學費翻倍。與此同時,大多數家庭收入並未出現可比的增長。單純從學費與收入的對比,已經足以解釋支付壓力的上升,但這並不能解釋學生債務為何會出現爆炸式擴張。真正的轉折點,在於聯邦學生資助結構的變化。20 世紀 80 年代以來,公共支援逐步從直接撥款和助學金,轉向以學生貸款為核心的資助方式。其中,佩爾助學金(Pell Grant)長期是美國面向低收入家庭學生的主要、也是最核心的非償還性聯邦資助項目,其制度功能在於直接降低學生對借貸的依賴。一個關鍵指標是:1970 年代末,佩爾助學金尚可覆蓋平均學費的大約一半;到 2010 年前後,這一比例已經下降到四分之一左右。與此同時,聯邦資助中助學金與貸款的比例發生逆轉——從 1990 年代初“助學金為主”,轉變為此後長期維持的“助學金與貸款各佔一半,甚至貸款佔優”。公共資源並未退出高等教育,而是以貸款形式被重新組織。正是在這一背景下,學生逐漸成為“攜帶資金的個體”。當公共補貼隨學生流動,大學之間的競爭不再體現為壓低價格,而是體現為如何爭奪這些可以被即時兌現、卻由學生在未來償還的金融資源。貸款在這裡並不是對學費上漲的約束,而是使學費上漲不再立即表現為需求崩潰。高等教育的支付問題,由此被延後並個人化。這一邏輯在學生貸款機構的金融化過程中進一步固化。以 Sallie Mae(學貸美)為代表的學生貸款機構,逐步從承擔政策性中介角色,轉變為深度嵌入資本市場的金融企業。2000—2005 年間,其管理的貸款規模增長約 80%,但手續費與相關收入卻增長超過 200%。此後十餘年,淨利息收入與催收、罰金等相關收益持續快速上升。制度設計的關鍵在於:學生貸款幾乎不適用破產保護,違約懲罰具有累積效應,使得未來勞動收入可以被高度穩定地預期和徵用。對金融體系而言,學生貸款由此成為一種現金流高度可預測的資產形式。學生貸款對教育供給結構的塑造,在營利性高校的發展與危機中表現得尤為集中。營利性高校的學生人數僅佔全體學生的約一成,卻貢獻了接近一半的學生貸款違約。資料顯示,四年制公立大學中約 40%—50% 的學生需要借貸,而營利性高校中這一比例超過 90%;其畢業生的平均債務水平,也顯著高於公立體系。更重要的是,相關調查表明,這些機構將大量資源用於招生行銷和利潤分配,而非教學本身。貸款在這裡不僅是支付工具,而是直接重塑了教育供給的激勵結構。從宏觀結果看,學生債務的擴張已具有明顯的系統性特徵。2008—2013 年間,美國學生貸款總額從約 7300 億美元上升至 1.2 兆美元,增幅超過 60%;在金融危機後,學生貸款成為唯一持續上升的家庭債務類別。對多個畢業年級而言,違約率長期維持在較高水平,表明這一體系並非暫時性失衡,而是建立在持續債務化之上的常態結構。因此,學生貸款並不能簡單理解為擴大教育機會的中性工具。它更像是一種制度性安排,用以解決大學收入擴張與家庭支付能力之間的結構性張力。通過貸款機制,教育成本被跨期化、個人化,並以債務形式嵌入勞動者的整個職業生涯之中。學生債務由此成為當代資本主義再生產機制的一部分:它既支撐了高等教育體系的現金流,也將未來的勞動時間提前納入金融回路。▍結語回顧美國高等教育近幾十年的變化,可以看到一條清晰而連貫的邏輯鏈條:大學運行邏輯的轉向,使學費成為核心收入來源;在競爭壓力下,公立大學通過非教學性投入和行政擴張來維持可見度與地位;當學費不斷上升而家庭支付能力受限時,學生貸款體系被引入,以金融化方式彌合這一結構性缺口。教育並未脫離公共領域,而是以新的制度形式,被重新嵌入資本主義的運行結構之中。從這一視角看,學生債務並不是高等教育體系的“意外副產品”,也不僅僅是金融部門擴張的結果。它更像是一種制度性安排,用以將原本應由公共財政或當期收入承擔的再生產成本,轉移為跨期的個人債務。通過這一機制,教育成本被推遲、被個人化,並最終以還款義務的形式,嵌入勞動者的整個職業生涯。這種轉移並不意味著教育機會的真實擴展,而是意味著風險和不確定性的重新分配。大學獲得了相對穩定的現金流,金融機構獲得了可預測的資產,而個體則需要以未來勞動時間為代價,來消化不斷上升的制度成本。再生產問題並未消失,而是被“技術性解決”,並在更長時間尺度上持續發揮約束作用。從更一般的意義上說,教育只是當代資本主義再生產結構中的一個切口。住房、醫療、養老等領域,正在以不同形式重複類似的路徑:當公共供給不足、成本持續上升而收入增長受限時,金融化機制被引入,用以維持體系運轉。理解學生債務問題的意義,不在於是否支援或反對某一項政策,而在於看清這一更廣泛的制度趨勢。正是在這一背景下,討論教育問題不應停留在“學費是否過高”或“債務是否公平”的層面,而應進一步追問:在當代資本主義條件下,社會如何組織勞動力再生產,其成本由誰承擔,又通過何種機制被分配。這也正是後續討論住房、醫療等議題時,需要繼續展開的問題。 (文化縱橫)
十年申請暴漲248%!2026年留英紅利期來了?
英國留學暴增:中國學生漲幅達248%?前不久,UCAS放出了截止到2026年1月14日的2026Fall第二輪申請資料,所有本科專業的完整申請情況正式揭曉。細心的同學可能記得,三個月前UCAS放出過第一輪申請資料,其實只涵蓋牛劍、醫學、牙醫、獸醫等早申小眾專業。而要看到“大局觀”,還得要看這一輪涵蓋了商科、工程、社科等主流賽道的“大考”資料。資料一出,留學圈又炸了:總申請人數創十年新高,突破61.9萬,達到619,360人,較去年的600,660人增長3.1%。來看看大家最關注的國際生資料,2026 Fall共有124,830名國際學生提交申請,比去年增加6,030人,漲幅5.1%,同樣創下了近十年來的新高,且遠超英國本土生2.6%的漲幅。中國內地申請人數十年漲248%!而中國大陸申請者的增長更是驚人,達到34380人,對比去年的31,160人,增幅直接飆升至10.3%!穩穩佔據英國本科最大國際生源地的位置,遙遙領先印度、美國等其他國家和地區。但如果你沿著這一行再往前看就會發現,2017年,中國大陸學生申請英國本科的人數還不足1萬人;而到了2026年,這個數字已經飆升至34380人——十年間,增幅高達248%,相當於每年都以兩位數的速度穩步增長,且近兩年的增速更是肉眼可見地加快。除了中國大陸,來自美國、新加坡、印度的申請人數也都在增加。比如印度申請者共8,870人,僅次於中國位列第二;來自美國的申請者共6,920人,和其去年相比也有所上漲。但值得注意的是,一些國家/地區的申請人數也呈現出一定程度的縮減,比如中國香港地區的英國本科申請者,已經連續5年下滑。香港學生申請英國人數下滑的原因其實很好理解,港三校(港大/港中文/港科大)排名走強、學費更友好,香港本地學生留港讀書性價比直接碾壓英國。但更深層的原因不是“英國不行了”,而是——對香港家庭來說,英國不再是唯一Plan A。過去英國是英聯邦體系+語言+文化的“默認選項”;現在選擇池被拉大:本地頂校、新加坡NUS/NTU、以及美加名校都在同一張牌桌上,英國也自然不再是默認選項,而是需要“主動選擇”的目標。CS降溫、工科爆火?專業賽道大洗牌!相比地域申請者的變化,這次UCAS資料中專業選擇的重新洗牌更讓人意外——過去的“熱門”和“冷門”正在悄然逆轉。工程與技術類專業:AI熱潮下的最大黑馬大家都猜不到最亮眼的,居然是工程與技術類:申請人數 250,610,同比新增 33,640,增幅 15.5%——而且這已經是連續第二年的爆發式增長。很多人第一反應是:“還不是AI火了,大家都去學EE了。”這句話只對了一半。AI確實抬高了工程類的熱度,但15.5%這種近乎水平折線式等級的增長,絕不可能單單只靠“AI熱”撐起來。真正的驅動力,是全球產業結構在變。疫情之後,可再生能源、基礎設施建設、智能製造等賽道在加速擴張,對工程人才的需求呈現一種更接近“剛需”的結構性增長。而英國在工程教育上的配置,恰好卡在全球第一梯隊:帝國理工的工程學院、劍橋工程系、曼大的材料學院——都是工程申請者心裡的“夢校清單”。CS專業:失業率飆升,大降溫!和工程類的持續升溫形成對照的,是電腦科學(CS):在連續幾年沖高之後,申請人數連續兩年呈現回落趨勢。前不久英國非營利組織Jsic的統計資料或許能說明原因,2025年英國CS專業的畢業生畢業15個月之後的失業率高達9.7%,超越一眾文科社科、藝術類專業排名第一。而熱度下降的背後其實是“跟風盤”在退出——那些並不真正瞭解CS、只把它當“萬金油”的申請者,逐漸認清現實後選擇離場;留下來的,才是真正有興趣、有基礎、願意長期投入的人。商科專業:熱門Top 3,穩穩的很安心再來看看大家都很關心的商科,沒有令人眼前一亮的增長率,但申請商科的絕對人數高達360,220,穩穩排在Top 3最熱門專業的佇列。是英國的大學突然變香了?還是其他的選項正在減少?看看其他的留學熱門地:美國對於國際生簽證加大管控力度、藤校錄取率持續走低,加拿大收緊移民政策,新加坡、中國香港的競爭愈發激烈......而英國憑藉較短的本科學制、申請體系透明直接等優勢、正在成為各地留學生的最新Top1選擇。在2025中國留學論壇上,教育部留學服務中心全球化智庫(CCG)共同發佈了《2025中國出國留學藍皮書》,其中首次從安全、成本、學術環境、就業支援等維度對留學國家進行評分後排名:圖表由WST整理,資料來源:2025中國出國留學藍皮書綜合這幾項維度後藍皮書得出,英國在留學環境評價綜合指數排序中位列第1,依然是歐洲國家的留學首選;而美國則跌出前3,這與其地緣政治緊張、STEM學科限制及安全預警頻發直接相關。中國留學生留英求職的紅利期,就是現在!如果你再仔細觀察本次的申請資料就會發現一個容易被忽略的細節非歐盟地區的國際生申請增長了5.4%,而歐盟地區只增長了3.3%。這個差距看上去不大,但能反應英國目前一個清晰的策略:通過政策吸引非歐盟高淨值國際學生,以填補脫歐後生源的不足。所以對於非歐盟學生,尤其是中國、印度、美國這些國家的學生來說,英國的吸引力反而在增強。而且英國政府在2021年恢復了PSW簽證(畢業後工作簽證),允許國際學生畢業後在英國工作2年。這對非歐盟學生來說,是一個巨大的利多。今年1月,英國首相斯塔默時隔8年訪華,中英兩國關係再次回溫,或進一步放寬中國學生的語言要求與PSW簽證限制。cr.Internet同一時間英國政府又發佈了新版《英國國際教育戰略》。這是自2019年以來,第一次對國際教育整體政策進行系統性更新。2019年的戰略其實就非常直接——要在2030年實現在英留學生達到60萬人的目標。但這次的更新更加務實,KPI式的資料考核消失了,轉而強調可持續、高品質和多樣化發展。1)提升英國教育在全球的國際地位2)可持續招收高品質國際生,推廣英國作為全球留學目的地3)教育出口要衝刺400億英鎊大關重點來看第三點,檔案中說到”僅國際生就讓每位英國公民的收入平均增加了約560英鎊“。換而言之,國際生如同搖錢樹,實實在在為英國創造了無數就業和投資機會,促進了經濟增長。今年新版戰略計畫又在2019年計畫的350億英鎊教育出口的基礎上,額外加了50億英鎊,總額要達到400億英鎊。為了衝刺這個數字,英國優先鎖定印度、印度尼西亞、奈及利亞、沙烏地阿拉伯和越南這些高潛力地方,同時特別點名了中國內地和中國香港的戰略價值。再加上年初英國HPI高潛人才工簽政策釋放的明確訊號:對全球留學生發出最明確的邀請,工簽引才規模翻倍,同時向更多全球名校生開放。這樣看來,中國學生去英國留學求職的紅利真的來了。如果說HPI是英國面向全球頂尖高校畢業生的主動引才通道,那PSW(Graduate Route),本質上是英國給本土留學生的一段畢業緩衝期。只要在英國完成本科或碩士,可獲得2年PSW;博士畢業生可獲得3年。期間不需要僱主擔保,可以全職工作、實習、換工作,甚至自由職業。過去,很多人把PSW理解為:只要拿到兩年工簽,在英國慢慢找工作,總能留下來。但在當前英國整體招聘放緩、崗位減少、僱主對簽證愈發謹慎的背景下,PSW的意義已經發生了變化👇PSW≠保證你留下來PSW=給你多兩三年繼續找機會的時間英國政府發佈的Graduate Route官方評估報告顯示,75%的PSW持有者認為在英國找工作“困難”,其中一半認為“非常困難”。不少受訪者直言,僱主並不願意為只剩2年合法停留期、未來是否長期留用不確定的畢業生,提前承擔僱傭和簽證成本。結果也印證了這一點:最終成功從PSW轉向Skilled Worker工簽的人,不到10%。也正因此,PSW現在更像是一段合法留在英國、繼續投遞、面試和積累本地經驗的緩衝窗口,而不是“畢業即上岸”的保障。當畢業後的緩衝期不再具備兜底能力,競爭自然會被不斷前移。正因如此,留學生如果想真正留在英國,求職規劃往往需要前置到入學前,甚至高中階段就開始。英國並不是一個“給所有人留機會”的市場。它更適合那些目標明確、能早早進入招聘節奏的人。 (WallStreet Tequila)
《華爾街日報》丨一名麻省理工學院學生憑藉人工智慧研究令頂尖經濟學家驚嘆——然後身敗名裂
艾丹·托納 - 羅杰斯在這個渴求全新見解與突破性研究的領域迅速在學術界嶄露頭角。但一位電腦科學家卻察覺到了不對勁的地方。(配圖說明:去年12月,艾丹·托納 - 羅杰斯在麻省理工學院  攝影:西蒙·西馬爾為《華爾街日報》供圖)27歲的艾丹·托納 - 羅杰斯去年年末還是一名研究生,卻突然躋身經濟學界頂尖行列,此前他在該領域幾乎毫無名氣。當時他仍在麻省理工學院修讀核心課程,卻撰寫了一篇關於人工智慧對職場影響的論文。這篇論文影響力擴散極快,甚至被國會聽證會引用。12月,他登上了《華爾街日報》,一頭蓬亂的頭髮搭配洗得發白的牛仔褲,站在兩位導師中間,活脫脫一副天才少年的模樣。這兩位導師中就包括諾貝爾經濟學獎得主達龍·阿西莫格魯。托納 - 羅杰斯的研究為我們的高科技未來帶來了一個既出人意料又飽含希望的新發現。他在論文中指出,人工智慧提高了員工的工作效率,還推動了創新,不過人們對這款人工智慧工具的接受度並不高。然而短短幾周後,這些導師卻開始思考一個此前根本難以想像的問題:托納 - 羅杰斯的研究成果難道全是編造的?到了次年春天,托納 - 羅杰斯已不再就讀於麻省理工學院,該校也公開否認了這篇論文的有效性。隨之而來的是一連串疑問,而其中一個問題始終令人費解:這個來自加利福尼亞州小鎮、長著一張娃娃臉的學術新人,究竟是如何騙過學術界一眾頂尖學者的?曾大力支援這位學生研究的麻省理工學院教授戴維·奧托爾坦言:“這件事簡直毫無邏輯可言。”麻省理工學院、奧托爾與阿西莫格魯均以涉及隱私為由,拒絕就該研究的調查細節發表評論。托納 - 羅杰斯這場虛幻的成功,某種程度上源於他如今已然打破的麻省理工學院學術文化:這裡默認學者們具備高度的信任、誠信與嚴謹治學態度,無論這種文化帶來的影響是好是壞。加上他選取的研究領域是人工智慧——該領域的同行評審體系尚處於起步階段,研究者對相關資料的需求又極為迫切。真正讓他的前同事和導師們震驚的,是他這場學術造假涉及的範圍之廣。他並非只是篡改了幾個變數,而是憑空捏造了整篇研究的全部內容。(配圖說明:經濟學家戴維·奧托爾在麻省理工學院校園  攝影:卡亞娜·希姆恰克  為《華爾街日報》供圖)該校相關人士透露,造假事件曝光後,麻省理工學院的經濟學教授們已著手探討提升研究生論文標準的辦法,包括對原始資料進行嚴格核查。而學生們也紛紛主動採取措施,證明自己的研究不存在造假情況。從學校退學後,托納 - 羅杰斯曾向其他學生表示,論文出現問題本質上只是資料使用權的糾紛。他稱自己確實如論文中所述,獲取了一家大型材料科學企業的大量資料。但他在5月通過即時通訊軟體群聊告知其他學生,那家公司後來反悔不願提供資料,他沒有按正規流程重新申請授權,反而偽造了一份資料使用協議。記者多次嘗試聯絡托納 - 羅杰斯,給他本人及家人傳送的資訊均未得到回覆。痴迷經濟學2023年進入麻省理工學院時,托納 - 羅杰斯加入了一個匯聚頂尖研究者、理論學家和學者的圈子。這個圈子裡的人所做的研究深刻影響著全球經濟的發展走向,學院的校友中不乏本·伯南克、羅伯特·希勒等諾貝爾經濟學獎得主。能進入麻省理工學院經濟學博士項目本身就堪稱一項成就。該項目每年約收到800份申請,最終僅錄取40人,實際入學人數僅有20至24人。他的崛起之路著實令人驚嘆。托納 - 羅杰斯成長於加利福尼亞州葡萄酒產區的塞瓦斯托波爾鎮,那是個寧靜的小鎮。他家中還有四個兄弟姐妹,父親是小學二年級教師,母親經營著一所音樂學校。認識他的人都說他很聰明,在校內外從未有過嚴重違紀行為。他的大學好友邁爾斯·達萊桑德羅回憶道:“他來自美國一處陽光明媚的好地方,我想他的成長過程十分順遂。”孩童時期的托納 - 羅杰斯投籃技術相當不錯。2017年,他成為聖保羅市麥卡利斯特學院三級聯盟籃球隊的後衛,同時還擅長打網球,在隊友中很受歡迎。麥卡利斯特學院規模不大,僅有約2000名學生。據往屆學生回憶,除了球隊隊友,托納 - 羅杰斯平時很少與他人往來。也是在這所學院,托納 - 羅杰斯迷上了經濟學。達萊桑德羅表示:“他被經濟學領域的資料研究層面深深吸引,渴望深入探究經濟運行背後的規律。”托納 - 羅杰斯在經濟學專業表現十分出色,不僅拿過獎學金、指導過低年級學生,還與經濟學教授菲利克斯·弗裡特合作發表過論文。從一開始,他的職業前景就一片光明。2021年,他成功入職紐約聯準會,擔任為期兩年的研究員。期間,他參與撰寫的研究報告不僅發表在《應用計量經濟學雜誌》上,還登上了這家地區央行備受關注的官方部落格。(目前他在紐約聯準會參與的研究並未受到質疑。)2023年進入麻省理工學院攻讀博士學位後,托納 - 羅杰斯很快適應了校園生活。據認識他的學生透露,他加入了校內業餘籃球聯賽,按時上課完成學業,還擔任過助教,一直行事低調,並未引人注目。不過他也曾坦言自己與身邊同學有些不同。他去年接受《華爾街日報》採訪時說:“我同學的父母要麼是學術界人士,要麼是醫生這類職業人士。”而他表示自己的家庭“雖然學術氛圍濃厚,但家人對事業成就這類事情並不熱衷”。即便是在本身封閉的劍橋學術圈裡,麻省理工學院也像一個獨立的小圈子。在這裡,無論是裝置精良的實驗室,還是雜亂的學生宿舍,都可能誕生前沿的複雜學術理念。而該校經濟系還有個出人意料的特點——師生間協作氛圍十分融洽。(配圖說明:麻省理工學院的穹頂建築  攝影:西蒙·西馬爾  為彭博新聞社供圖)但在麻省理工學院求學,學術壓力也極大。該校在讀和往屆研究生都表示,大家都背負著開展突破性研究的巨大壓力。有學生稱,部分教授對博士生的學術成果要求更高,且期望他們更早拿出重量級研究。與托納 - 羅杰斯同屆的博士生中,有人在為多國政府效力,還有人營運著非營利組織。在他入學前的那個夏天,就有兩名博士生在《科學》期刊上發表了關於人工智慧的開創性研究。就在第一學期快結束時,托納 - 羅杰斯跟幾位好友透露,自己發現了一個極具研究價值的方向。論文的誕生托納 - 羅杰斯稱,他的一位老同學就職於一家大型材料科學企業。材料科學作為工程學的一個分支,致力於研發新型物質材料,這類材料可應用於生物醫學裝置等各類技術產品中。他告訴同學們,或許能獲取這位同學提及的一項大型人工智慧實驗資料。他去年接受《華爾街日報》採訪時也講述過類似經歷:“當時我覺得這太厲害了。但後續獲取資料的過程,簡直如同經歷一場噩夢。”蓬勃發展的人工智慧領域對經濟學研究者來說有著極強的吸引力。該領域不僅新穎、資料豐富,還可能徹底改變經濟格局。到了下學期,托納 - 羅杰斯向奧托爾闡述了自己的研究構想。奧托爾是頂尖勞動經濟學家,且自稱電腦愛好者,多年來一直致力於研究人工智慧對就業市場的影響。據好友透露,那之後托納 - 羅杰斯便全身心投入到這項研究中。2024年6月4日,午餐時段學術講座恰好有個空缺名額,他借此機會展示了研究的初步成果。這類講座通常是為學術經驗更豐富的博士生設立的,全校師生都可前來聆聽。當時他首次公開講解自己的研究,表現得十分自信,阿西莫格魯也出席了這場講座。他當著約24名師生的面介紹,美國一家未具名的大型企業為旗下材料分子配方研發實驗室的1018名科研人員配備了一款人工智慧工具。科研人員只需輸入期望合成物具備的特性,這款工具就能生成對應的合成方案供他們選擇。他在論文中稱,借助這款工具,科研人員研發出了更多新材料,提交的新專利申請數量顯著增加,樣品研發數量也有所上升。而這項研究真正的突破性意義不止於證明人工智慧能提升工作效率,更在於發現人工智慧帶來的紅利大多被原本就成績斐然的頂尖科研人員佔據。那年夏天,托納 - 羅杰斯繼續完善這篇論文。後續版本中還加入了一份調查結果,顯示儘管工作效率有所提升,但大部分科研人員對這款人工智慧工具並不滿意。論文中援引一位科研人員的話:“我不禁覺得自己多年所學如今幾乎毫無用處。”托納 - 羅杰斯的這一研究結論,與導師奧托爾的觀點形成了反差。奧托爾認為,人工智慧能讓更多人勝任目前只有資深專業人士才能完成的工作,進而縮小收入差距。同時,該結論也與阿西莫格魯的悲觀論調相悖——阿西莫格魯一直對人工智慧提升勞動者效率這一點持懷疑態度。而這份研究呈現的結果,更貼合現實世界中複雜矛盾的實際情況。(配圖說明:達龍·阿西莫格魯(左)出席2024年諾貝爾經濟學獎相關活動,他是當年該獎項的三位得主之一  攝影:喬納森·納克斯特蘭德  為法新社供圖)2024年11月,托納 - 羅杰斯在美國國家經濟研究局舉辦的研討會上展示了自己的研究成果。該機構是全球頂尖的經濟學研究機構,他的研究當時獲得了廣泛認可。同月,這篇論文還被納入國會聽證會證詞。幾周後,《自然》科學期刊也重點介紹了該研究。當年12月,論文最終版本發佈在了全球預印本論文平台阿基瓦上。造假敗露大約就在此時,加州大學聖迭戈分校的電腦科學家查爾斯·埃爾坎收到了這篇論文。埃爾坎一眼就覺得這份研究有問題。他曾擔任高盛集團董事總經理,還在亞馬遜公司任職過科學家,負責帶領機器學習團隊。在他看來,結合論文中聲稱的技術應用時間來看,這款人工智慧工具的性能好得有些不真實。此外,他指出美國只有3M公司和康寧公司這類材料企業僱傭了大量科研人員,他對此疑惑不解:要是這些公司真研發出這麼多新材料,為何要刻意隱瞞?1月5日,也就是托納 - 羅杰斯登上《華爾街日報》的一周後,埃爾坎給奧托爾和阿西莫格魯發郵件,對這篇論文的學術誠信問題提出質疑。他在接受採訪時表示:“任何企業要是研發出了這麼有價值的軟體,肯定會大力宣傳,絕不會秘而不宣。”隨後,兩位教授便開始著手調查此事。此前,學術界其他領域醜聞頻發,比如2023年材料科學領域一項關於室溫超導的重大發現就被證實無效,但經濟學領域此前基本未出現過這類醜聞。雖說學術論文中研究方法可能存在嚴謹性不足的問題,資料也可能被刻意篡改以迎合預設結論,但像這樣整篇研究全部造假的情況,實屬罕見。(配圖說明:電腦科學家查爾斯·埃爾坎  攝影:吉恩·朗格比姆)與此同時,這件事還牽扯到了一家負責處理版權糾紛的聯合國機構。1月31日,康寧公司向世界智慧財產權組織投訴了“康寧研究網”域名的註冊人。因為掌控該域名的人,有可能偽造相關信箱或網站,以此冒充康寧公司相關機構。該組織的書面裁決顯示,調查很快證實這個域名的註冊人正是托納 - 羅杰斯。托納 - 羅杰斯始終未對這一投訴作出回應,最終康寧公司成功拿回了該域名的所有權。世界智慧財產權組織則拒絕就此事件發表評論。2月,奧托爾和阿西莫格魯將這起學術造假事件上報給了麻省理工學院的紀律委員會。兩位往屆同學透露,大概從這時起,托納 - 羅杰斯就不再去上課了。他還跟一些朋友謊稱正在面試人工智慧公司OpenAI,裝作一切正常。從他公開的維姆支付平台帳單來看,他那段時間還給朋友償還了聚餐費用,還買過波士頓凱爾特人隊的球賽門票。有同學稱,4月的一場聚會上,托納 - 羅杰斯看起來十分疲憊,但仍在吹噓自己那篇論文取得的成績。即便教授和學校已經開始調查他的研究,托納 - 羅杰斯依舊在推廣自己的這篇論文。3月5日,他還在材料研究學會舉辦的材料科學與人工智慧線上研討會上發表了相關演講。5月,麻省理工學院發佈聲明,正式與這篇論文撇清關係。聲明中稱,該校“對該論文資料的來源、可靠性和有效性均不予認可,也不相信論文中研究內容的真實性”。聲明雖未直接點名托納 - 羅杰斯,但明確表示“該論文作者已不再是麻省理工學院的在校人員”。許多認識托納 - 羅杰斯的人得知此事後都十分震驚。曾與他合作發表論文的麥卡利斯特學院經濟學教授弗裡特表示,自己聽到這個消息後“既震驚又失望”,並感慨“這真是一件令人痛心的事”。托納 - 羅杰斯5月在即時通訊軟體群聊中向其他學生承認偽造了資料使用協議,他寫道:“這是我犯下的嚴重且難堪的不誠信行為。現在回想起來,當初要是直接放棄這篇論文就好了。”康寧公司和3M公司均向《華爾街日報》證實,從未開展過托納 - 羅杰斯論文中提及的相關人工智慧實驗,也從未向他提供過任何資料。《華爾街日報》還查閱了托納 - 羅杰斯論文的兩個早期版本,分別是2024年4月和9月的草稿。4月版本中的部分資料與後續版本存在矛盾,其中一些細微的資料修改,其實早該引起導師的懷疑。例如4月版本中稱,這家材料科學企業的科研人員分為421個團隊開展研究,而5個月後的草稿中,團隊數量變成了221個;4月版本稱超過四分之三的研究構想源自人工智慧,後續版本則將這一比例下調至57%。當被問及是否見過早期草稿時,奧托爾表示無法置評,但承認“這些質疑都合情合理”。如今,經濟學界正著手反思托納 - 羅杰斯造假事件暴露的行業漏洞。阿西莫格魯直言:“今後,經濟學界的研究者肯定會變得更加謹慎多疑。” (邸報)
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《馬偕醫大整合多項資源 打造港澳境外生安心留學環境》馬偕醫學大學升格以來成立國際事務處,整合境外招生、跨文化教育與國際合作等工作,致力境外招生,馬偕醫大國際事務處表示,學校正研擬「海外學生傳愛獎助方案」,期望整合教育部、校內及民間多項資源,為來自港澳與境外地區的學生建立完善的支持體系,並爭取多項獎學金,協助學生在學習與臨床訓練階段都能獲得穩定支持。校方強調,學校期盼透過多元的獎助制度,讓境外生在台灣安心就學、無後顧之憂,體驗信仰與教育並行的力量。馬偕醫大國際事務處指出,今年8月1日甫上任的校長葉宏一帶領下,持續推動學校的整體轉型與國際化布局,學校成立國際事務處,境外招生方面,主動與海外教會、高中及僑團合作,辦理招生說明與輔導宣導,吸引港澳及境外優秀學生來台就讀本校第三類組科系;同時規劃多元獎助措施,協助學生在學期間專心求學、安心生活。在志工與文化交流方面,學校與世光宣教協會合作推動國際志工培育,並與天母感恩堂及青年使命團(YWAM)共同辦理文化交流與信仰成長活動,讓學生在服務與學習中體驗跨文化連結與信仰實踐。校方表示,學校除延續既有的教育部「臺灣獎學金」、「僑生及港澳生獎助學金」及「清寒僑生獎助金」等計畫外,也積極協助學生申請其他外部獎助資源,如教育部「優秀僑生獎學金」、僑務委員會「獎勵學行優良僑生獎學金」、華僑救國聯合總會獎學金及華僑協會總會獎助學金等。此外,馬偕醫學大學校內亦設有多項獎助制度,如「馬偕博士紀念獎學金」、「學生工讀津貼」、「書卷獎」、「成績優良獎學金」、「外部捐贈助學金」、「緊急紓困助學金」,及各教學醫院與健康照護機構提供的實習獎助與簽約金等。馬偕醫大國際事務處表示,近日前往國立臺灣師範大學僑生先修部舉辦招生宣導與座談活動,向港澳及海外僑生介紹學校的學習特色、環境與多元獎助制度。活動吸引超過四十位學超過四十位僑生及港澳學生熱烈參與,針對醫學、護理、醫學檢驗與再生醫學、聽力語言治療、視光等科系踴躍提問,學生對馬偕醫學大學的校園環境與宿舍設備與各系所超高國家考試通過率,留下深刻印象。馬偕醫大國際事務處指出,目前在校的境外學生主要來自香港、澳門、馬來西亞及緬甸等地。學校現階段已建立導師制度與課業輔導資源,協助學生融入課程與生活環境。未來,國際事務處與學務處將持續完善境外生輔導與支持服務,並在心理、住宿與宗教關懷上提供全方位協助,讓學生在異地求學也能感受到家的溫度。